​范仲淹​、王陽明、曾國藩傢訓中驚人一致的傢族興衰之密

當前的教育問題，歸根到底還是現在的孩子基本素質和做人出瞭問題。缺乏規則意識，不懂感恩，不懂謙讓，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏上進心等。

這要是在古代，一個人這些方面出瞭問題，人們都會罵他：“沒傢教”。而現在的傢長卻把這些問題歸結到教育體制，歸結到學校身上，而不是反思自己作為孩子的第一任老師應當承擔的職責。

傢教是什麼？就是一個傢庭所與人都遵循的價值觀和行為準則，就是上行下效，反之，就是上梁不正下梁歪。一個孩子成為什麼樣的人，還大程度上取決於傢庭的文化氛圍和價值觀念，取決於父輩的做人原則和態度。

自古以來，但凡興旺幾百年的傢族，都有很好的傢規和傢訓。歷史上還沒有哪一個傢族僅僅依靠財富，傳承超過三代的先例。正所謂“道德傳傢，十代以上；耕讀傳傢次之；詩書傳傢又次之；富貴傳傢，不過三代。”

在中國歷史上，范仲淹傢族800年興旺不衰，堪稱道德傳傢的典范，有《傢訓百字銘》流傳於世；王陽明是歷史上少數幾個完成瞭立身、立功、立德、立言的聖人，王陽明96字傢訓，被譽為千年不滅一盞燈；曾國藩，受到毛主席高度評價。毛主席青年時期，潛心研究曾氏文集，得出瞭“餘於近人，獨服曾文正”的結論。曾國藩傢訓對其子孫後世的影響是十分深遠的，曾氏後代子孫沒有一個加入到行伍之列，甚至也極少有人出仕，實現瞭曾氏“長盛不衰，代有人才”的遺願。