百代文宗​韓愈​三句話教會你如何讀書

韓愈

《進學解》是韓愈任國子博士時所作，假托向學生訓話，勉勵他們在學業、德行方面取得進步。學生提出質問，他再進行解釋，故名”進學解“。書中講道，”記事者必提其要，纂言者必鉤其玄；貪多務得，細大不捐，焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年：先生之業可為勤矣。“這一論述集中而精辟地闡明瞭韓愈的讀書方法。細細品來，的確能給我們不小的啟發。

記事者必提其要，纂言者必鉤其玄韓愈指出：”記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。“”記事者“在面對紛繁復雜的閱讀材料時要善於提煉與概括，拎起其基本要旨，以便於理解與記憶；而”纂言者“要善於深入挖掘閱讀材料中的深層意涵與內容實質，進而寫出自己的認識與體會。在韓愈看來，讀書不僅僅是一股腦地埋頭苦讀，在自己的頭腦中機械地堆砌大量的閱讀素材，而是要邊讀邊思考，邊讀邊記憶，在讀中思考，在思考中記憶，不斷增強對事物本質認識的能力，增強明辨是非的能力。這樣，讀書才能從”始者非三代兩漢之書不敢觀，非聖人之志不敢存“的第一階段進入到”然後識古書之正偽，與雖正而不至者焉，昭昭然白黑分矣……“的更高境界。韓愈認為，讀書不是復制性地背誦”古聖賢人“的陳詞濫調，不是對前人成果的沿襲剽竊，而是在汲取前人優秀成果的基礎上，”抒意立言，自成一傢新語“。韓愈在文學上具有較深造詣，造語生新，自成一傢。這與他讀書”手披目視，口詠其言，心惟其義“是分不開的。