韓愈古文理論與儒傢修養思想
文章分類:唐朝
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【內容提要】韓愈的古文思想包含鮮明的修養論內涵,對於古文的學習和寫作,在韓愈看來,具有修身成德的重要意義。韓愈對古文修養內涵的闡發,融合繼承瞭荀子、孟子的修養思想,在中唐士人普遍立足佛教、道教思考修養問題的時代風氣中,體現出獨特的思想創造。宋儒批評韓愈欠缺儒學的修養工夫,但其對於格物致知的修養工夫的思考,又可以看到來自韓愈的影響。朱熹在工夫論思考中對待韓愈、柳宗元的不同態度,呈現出韓愈古文思想與宋儒工夫論思考的復雜聯系。
【關 鍵 詞】韓愈/古文/修養論/柳宗元/朱熹
【作者簡介】劉寧,中國社會科學院文學研究所研究員,文學博士。
在宋代理學傢眼中,韓愈雖然弘揚儒道有功,但儒學的修養工夫則不無欠缺。其實,如果仔細體察韓愈的古文理論,會發現其中包含著鮮明的修養論內涵。古文的學習和寫作,在韓愈看來,具有修身成德的重要意義。韓愈對古文之修養內涵的闡發,融合繼承瞭荀子與孟子的修養思想,豐富瞭中唐士人日益關註的修養論思考。追求理性化的柳宗元,雖然也關註修養問題,但其古文思想的修養論內涵,與韓愈有明顯的不同。宋儒對工夫論的探討,雖然相對於韓愈發生瞭許多明顯的變化,但與韓愈的復雜聯系仍然值得關註。