​戚繼光​如何做到“人自為戰”？

我國古代軍事理論歷來非常重視對官兵的教育，但總體來看，在很長的歷史時期內，相關論述都較為單薄，多是“教之以禮”“勵之以義”等綱領式、條目式的表述，詳細的教育內容、具體的操作方法則不知所雲。直到明代以戚繼光的《紀效新書》《練兵實紀》為代表的兵書問世以後，這一局面才有所改觀。戚繼光對官兵教育的總體設計思路、具體的實施步驟、操作方法等都進行瞭較為詳細的論述，具有較為完整的理論體系和非常強的可操作性。

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戚繼光怎樣實現“人自為戰”

■石志申

戚繼光在《紀效新書》中說：“人自為戰，篾有不勝敵者矣。”即如果每名士兵都自覺地拼盡全力奮勇作戰，這樣的軍隊將戰無不勝。從今天的視角看，戚傢軍之所以在抗倭戰爭中屢建奇功，與戚繼光註重對官兵的教育，使官兵整體上具有“人自為戰”的主動性和積極性，是分不開的。