國學課 | 古代名人傢訓9篇：陸遊、司馬光等如何教子？

二、司馬談《命子遷》

司馬談約公元前165－公元前110年)，西漢時史學傢，漢武帝時任太史令，司馬遷之父。

且夫孝，始於事親，中於事君，終於立身。

揚名於後世以顯父母，此孝之大者。

譯文：孝道可分成三個階段，幼年時期便是承歡膝下，事奉雙親；到瞭中年，便要從事奉父母延伸到事奉君王，藉以為國傢盡忠，為民眾服務。到瞭老年，就要檢查自己的身體和人格道德，沒有缺欠，也沒有遺憾，最終圓滿於立身行道，這才是孝道的完成。通過揚名後世來顯耀父母，這才是最大的孝道。

賞析：司馬談學富五車，所以他後來做瞭漢武帝的太史令，通稱太史公，掌管天時星歷，還職掌記錄,搜集並保存典籍文獻。司馬談在臨死的時候，拉著兒子司馬遷的手，邊哭邊囑咐，這就是司馬談的《命子遷》。司馬談希望自己死後，司馬遷能繼承他的事業，更不要忘記撰寫史書。司馬遷不負父親之命訓，最終寫出被譽為“史傢之絕唱,無韻之離騷”的《史記》，名垂青史。有人甚至說，沒有司馬談的《命子遷》，就沒有司馬遷的《史記》。