​容閎​篇二：教育救國

瓜姐姐的作文課——教育史

容閎篇二：教育救國

文/祁曉萍

容閎從耶魯大學畢業後，回到祖國。容閎回國的目的很明確，他希望能夠“以西方之學術，灌輸於中國，使中國日趨於文明富強之境。”

作為一個初入社會的年輕人，雖然畢業於美國高等學府，容閎並不自大。他為瞭鍛煉自己，從這個城市到那個城市，不斷變換工作，要麼去做駐華公使的私人秘書，要麼去海關當翻譯，還在一些洋行當過職員。容閎認為初入社會，這種到處打工的經歷，可以考驗他面對生活和新生事物的忍耐力，同時，他希望能夠通過在各個行業參加各種不同工種的工作，來拓展自己的人際關系，通過這些人際關系，和當時封建帝王時代決策中國命運的達官顯貴們結識，再通過他們呈遞自己的救國主張，實現救國圖強的願望。他有個夢想，這個夢想就是能夠通過教育，為國傢培養更多的人才，他清楚當時大清帝國和西方列強的差距是人才的差距。19世紀末的世界，已經進入科技時代，而清朝統治下的中國尚處於農耕時代，再加上閉關鎖國的思想和貪污腐敗的官場，這種現狀，是很難和西方列強抗衡的，因此他提出“以西方之學術，灌輸於中國，使中國日趨於文明富強之境。”