大學生不認現當代文學大師排序“魯郭茅巴老曹”，巴金的“座次”為何會上升？

《光明日報》最近的《調查顯示：當今大學生對魯迅依然懷有高度的敬意》一文透露，大學生心目中靠前的現當代文學大師依次是：魯迅、巴金、老舍……

與幾十年來傳統的排序“魯郭茅巴老曹”相比，巴金的座次由原來的第四升至第二。

盡管這項調查局限難免，但巴金憑何魅力重構大師名次，今之青年又該如何走近這位大師的心靈，還是應該有所探究。恰值此時，剛剛出版的鄭州大學賈玉民教授所著《向青年讀者解讀巴金》，正好能夠給我們些許回答。

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“如果說，20世紀30至40年代和70年代末至80年代這兩個巴金創作和作品傳播的黃金時期，是他用自己的新作和人格精神創造的，那麼，新世紀裡巴金能否再度走向大眾的關鍵，則將取決於人們對他的詮釋、介紹、傳播。”