怎麼看待初中歷史書刪掉衛青霍去病?
文章分類:西漢
你也會想看的:劉邦最恨的人,功勛卓著又不能殺,史書都不敢給他列傳
笑,個人覺得最搞笑的一件事,就是看知乎各位大神如何指導中央改教科書。
為什麼刪去衛青霍去病?
你看歷史教科書提瞭幾次彭德懷?又提瞭幾次朱可夫?提瞭幾次巴頓?
歷史教學的目的從來都不是“講史”,那是過去說書先生,現在歷史通俗領域以及一部分傢長的活。歷史教學,是教學,目的是培養史觀,培養認識事物的方式,說的難聽一點,衛青霍去病從一開始就不應該進入歷史教科書,歷史教科書應該隻講各個事件的起因和結果,然後給出一個蓋棺定論,而不是面面俱到的像某些人說的一樣“談史”“論史”,這樣能培養出來的,隻有在座諸位這樣的村口國務院、茶館中南海的委員而已。
還有斷章取義直接就覺得國傢是為瞭掩蓋民族沖突?p,你們的腦子哪去瞭?眼睛呢?好好看看問題描述裡那張圖上的文字,上面寫的很清楚,漢匈戰爭一節中,衛青霍去病被刪去,你們諸位怎麼就把這個當成“掩蓋民族沖突”瞭?
這麼說,歷史書裡沒講的重要人物多瞭去瞭,托洛茨基多重要的人物,怎麼可以不講呢?秦叔寶多重要的人物?怎麼可以不講呢?薑子牙多重要的人物?怎麼可以不講呢我記得我那版教科書應該是一筆帶過,記得不清楚瞭。)問題是,你上的是“初中歷史課”。我覺得量子物理學挺重要的,初中應該講一講,我覺得高數也挺重要的,數學課上應該能講點就講點,哦對,生物化學直接在生物課和化學課上講瞭吧,對不對?